本课题是重庆市教育科学规划办公室渝教规办〔2008〕9号《关于下达重庆市教育科学“十一五”规划2008年度职业教育专项课题的通知》中的重点课题2008-ZJ-026经批准更名为《“发挥民办中等职业学校作用,推进城乡统筹发展的实证研究”》课题。
研究的目的:通过研究,深刻认识、验证民办中等职业教育对城乡统筹发展的推进作用,总结提炼民办中职为城乡统筹发展服务的丰富经验和策略,为各级党委政府及相关职能部门进一步重视和促进民办职业教育发展提出政策性建议。
研究的意义
促进民办中等职业教育发展,使民办中等职业教育成为我市中等职业教育发展新的增长点,进而为我市城乡统筹发展及经济社会的全面进步作出积极的贡献。
所研究的问题
各界学者对民办教育的关注度也越来越高,对民办教育的研究综合起来主要有“我国民办职业教育的现状和特点、我国民办职业教育需要解决的问题、影响民办职业教育发展外部因素的实证分析与政策建议、就民办职业教育如何办、如何教、学生如何管三个问题进行探讨、民办职业教育创新发展、区域性的民办职业教育研究”几个方面。学者们对民办职业教育从宏观到微观进行了深入的研究,取得了丰硕的成果,这些成果是本课题研究的基石。基于目前关于民办职业学校与城乡统筹发展的研究还较少,本课题“发挥民办中等职业学校作用,推进城乡统筹发展的实证研究”能够丰富这方面的成果。
研究成果
阶段成果:民办中职学校实证调查综合基础材料4份、巨龙职校“标准化规范化管理建设”、文化建设、专业建设、教师队伍建设等文献8件,理实一体化教学、有效教学、班级管理模式等文献20余篇,能力本位教学实践课堂实录及案例、论文等300余篇,并配有部分影像成果。培养出市级骨干教师1名,参加市级骨干教师培训结业7名,在培市级骨干教师2名。“双师型”教师10名。50余篇论文刊载或获奖。学校申创重庆市高点中职学校2010年取得成功。
最终成果:研究方案、调查报告、研究报告、论文集、影像、图片集、有关政策建议文本。
研究体会
(一)本课题研究,解决了在进城乡统筹背景下,民办中等职业学校有何作用、怎样发挥作用等问题。为整活民办职校、政府及相关部门间的活力提供了有益的实践经验。
(二)本课题研究,促进了学校内涵提升,加快了教师专业发展。特别是从兄弟民办职业学校学到的有益经验,真正充实了学校内涵。
(三)民办职校开展课题研究,其教研科研队伍有待加强。