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2022年巨龙职中开展”双优学校”建设---“人字梯型“教学模式改革培训
信息来源:教务处  ‖  发稿作者:管理员   ‖  发布时间:2022年11月02日  ‖  查看436次


       为深入推进“三教”改革,我校和云阳职业教育中心进行了教学模式改革的深度合作。11月2日我校邀请到云阳职业教育中心工会主席刘华为我们进行了“人字梯型”教学模式的相关培训。

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      刘华主席从“人字梯型”教学模式的内涵、模型、实施等方面进行了讲解。讲解以理论为基础,以案例为载体,深入浅出。刘华主席在讲座中指出"人字梯形"教学模式基本特征是六阶递进,六双并行,目标导向,能力本位,“六阶递进”,也可以称为教学环节、教学流程,分别是:教学准备(课前)、任务发布(课头)、分组进阶(课中)、集中展示(课中)、集中评价(课尾)、拓展延伸(课后)。“六双并行”指“人字梯型”教学模式的六对关键要素并行推进。“六双”指的是:教师与学生、品德素养与知识技能、教材与资源、课程标准与职业标准、理论学习与技能训练、线上与线下。通过人字梯型教学模式实施,凸显学生职业能力。参加培训的教师认真听讲,积极参与,现场不时爆出热烈的掌声。

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        通过本次培训,老师们对“人字梯型”教学模式有了进一步的认识,对其在课堂教学中应用奠定了基础。学校将始终坚守“聚焦课堂”这块主阵地,科学实施“有序课堂--精彩课堂--小龙课堂”三步走战略,为提高我校办学水平,推动学校高质量发展作出新的、更大的贡献!


         

                   

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